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读书倡议书         
读书倡议书
作者:教师发展 文章来源:本站原创 点击数:712 更新时间:2018/4/28 14:10:25

书籍是人类走向文明与进步的阶梯,读书使我们开拓视野,读书使我们增长智慧,为增加老师们的阅读量,更新老师们的教育教学理念,提高老师们的专业理论水平,学校图书馆新进了一批前沿教育教学类书籍供大家阅读,我们把这些书目推荐给大家,老师们可根据书目内容对自己感兴趣的图书进行借阅,在读书中体验过程,领会思想,读思结合、悟而成文,我们提倡大家将读书时的所思、所感、所悟及时记录下来交于我们,我们将择机对您的文章以适当的方式进行展示。让我们都行动起来,多读书、好读书、读好书,让读书成为大家工作、学习、生活中不可或缺的一部分。(附教育教学类书籍书目)

题名  

著者  

翻转课堂模式与教学转型   

张仁贤   

告诉你一个比尔盖茨的故事   

王志艳   

中国当代十大科学家   

周文斌   

告诉你一个诺贝尔的故事   

王志艳   

教师怎样做课题研究   

钱爱萍   

一本书读完历代趣闻轶事   

张平   

新教育之梦   

朱永新   

中国现代史   

徐永琴   

史料教学的理论与实践   

何成刚   

教师专业成长之阅读与反思   

北京师范大学   

学校管理的理论与经典案例   

欧阳芬   

卓越班主任的修炼之道   

欧阳芬   

王牌学生是这样炼成的   

欧阳芬   

优秀教师的警醒   

欧阳芬   

特色学校创建于校长个性发展   

欧阳芬   

高效教学技能的理论与应用方法   

欧阳芬   

教师职业心理与人生幸福   

欧阳芬   

教师积极语言在课堂中的运用   

欧阳芬   

心理健康教育通用能力培训教程   

欧阳芬   

学习方式与学习活动设计   

倪牟双   

教育反思与案例及论文   

潘海燕   

校长角色把握与办学领导力   

郭继东   

杜郎口密卷   

徐立峰   

分析与预防   

石连海   

课堂教学问题 诊断与解决 1-9年级美术   

王承昊   

课堂教学问题 诊断与解决 初中化学   

刘江田   

课堂教学问题 诊断与解决 初中物理   

李铁坚   

课堂教学问题 诊断与解决 初中数学   

盛建斌   

发现从教的快乐   

张仁贤   

课堂教学问题 诊断与解决 初中生物   

向志家   

如何赏识和激励学生   

张仁贤   

课堂教学问题 诊断与解决 思想政治   

陈红   

站在孩子的视角谈教育   

顾明远   

打造你的第56 号教室   

张仁贤   

课堂教学问题 诊断与解决 信息技术   

宋健   

做首席教师   

张仁贤   

教师如何进行发展性评价   

张仁贤   

影响教师的100篇教育美文   

张仁贤   

从优秀教学到卓越教学   

安迪 格里菲斯   

温暖教师的70篇教育随笔   

张仁贤   

变出品牌班级   

李镇西   

突破传统的魅力课堂   

张仁贤   

打造魅力班级会课   

张仁贤   

爱上你的学校   

张仁贤   

创建有归属感的班级   

张仁贤   

创新作业33例   

张仁贤   

与家长有效沟通的40条核心建议   

张仁贤   

小组合作学习指导策略   

张仁贤   

如何运用网络与学生互动   

张仁贤   

教师不可不知的36类新新学生   

周金虎   

多元智能理论在课堂教学中的20个应用   

张仁贤   

头疼 学生的是与非   

严育红   

特色校本课程开发典型案例   

张仁贤   

教育就是讲故事   

尹慧红   

课堂可以这样美丽-特级教师的公开课   

李寿娟   

微课程的设计原理制作与评价   

欧阳芬   

导学案设计与教学应用   

张仁贤   

做最具成长力的教师   

徐世贵   

从设计教到设计学-以学习核心的示范课与点评   

李明霞   

课堂因生成而精彩   

孙明霞   

做内心强大教师   

王震   

有效观课仪课   

陈大伟   

核心素养导向的课堂教学   

余文森   

评好课  新理念  新方法   

刘大春   

隋唐巩固的方法与案例   

张仁贤   

改变教师的75个教育瞬间   

张仁贤   

教师怎样做校本研究   

严先元   

教师不可不知的50条教育禁忌   

周金虎   

教师怎样上好公开课   

潘海燕   

教师的舍与得   

张仁贤   

中小学教师职业道德规范   

肖北方   

课堂突发事件处理与巧妙生成   

张仁贤   

教育教学中师德修养案例研究   

孙学策   

这样定规矩学生才不会抵触   

张仁贤   

给教师战胜职业倦怠的建议   

徐世贵   

课堂教学诊断与解决1-9年级音乐   

孙莹   

迈向新世纪的教育   

高慧斌   

课堂教学诊断与解决-初中地理   

孙小娟   

新教师新学校   

肖万祥   

教师不能触碰的教育误区   

张仁贤   

课堂教学问题诊断与解决-初中英语   

蔡蓓   

中小学教师职业道德规范培训读本   

杨超   

课堂教学问题诊断与解决-初中历史   

陈达到   

如何形成教学风格   

闫德明   

教师如何辩课   

张仁贤   

课堂教学问题诊断与解决-初中语文   

谭兴茂   

高效课堂问题与诊断   

张仁贤   

教师的活法   

张仁贤   

分岑解密分层教学   

张仁贤   

翻转课堂与微课   

陈杰   

教师如何进行反馈与测评   

张仁贤   

教师如何上好课   

张仁贤   

微课的设计与操作   

张仁贤   

教师如何说好课   

张仁贤   

教师不可不知的25个教育大家   

周金虎   

教师不可不知的43个积极心态   

周金虎   

教师不可不知的20个教育原理   

周金虎   

教师如何做好雪困生转优   

张仁贤   

教育也可以很美   

张仁贤   

组织教学技能训练   

杨美凤   

学学孔子怎样做老师   

张仁贤   

语言沟通技能训练   

王玲   

导入技能训练   

李涛   

依法治教下的有效师德建设   

张先义   

建设理想课堂   

陈大伟   

做学生喜爱的教师   

张仁贤   

名师悄悄在做的事   

张仁贤   

媒体运用技能训练   

周静   

教育就是唤醒   

彭兴顺   

提问技能训练   

李涛   

创造适合学生的教育   

冯恩洪   

强化技能训练   

杨宣   

启发教师的88篇教育反思   

张仁贤   

怎样教书不累人   

严育洪   

厉害了我的老师们   

张仁贤   

做安心教书的教师   

张仁贤   

教师如何写教育反思   

田红忠   

做不找借口的教师   

张仁贤   

教师如何写教育论文   

田红忠   

教育就是培养习惯   

张仁贤   

教师如何写导学案   

田红忠   

做不抱怨的教师   

张仁贤   

教师如何写教育叙事   

田红忠   

学学苏霍姆林斯基怎样当老师   

张仁贤   

教师如何写教师案例   

田红忠   

案例解读中小学教师职业道德规范   

张仁贤   

名师成长-杜郎口在思源   

徐立峰   

学生发展核心素养教师读本   

张仁贤   

做不拖延的老师   

张仁贤   

素质教育在英国   

肖建彬   

为何而教   

马国新  

如何创建学校特色若干典型案例评析   

闫德明   

教师如何观好课   

张仁贤   

教师如何设计作业与命题   

张仁贤   

教师如何进行学法指导   

张仁贤   

提高中小学教师领导力   

杜小宜   

如何建设学习型教师团队   

严子良   

热点教育政策分析   

杨润勇   

教师如何使用新教材   

陈邦   

挖掘学生潜能   

王福强   

课堂准备的55个小贴士   

张仁贤   

我这样做小课题研究   

王丽燕   

听特级教师讲评课   

张仁贤   

教师怎样做微课题研究   

张仁贤   

有效惩戒方法与艺术   

张仁贤   

教师怎样驾驭课堂   

张仁贤   

激发学生学习热情的21个教学钩子   

张仁贤   

问题推进式课堂教学   

张仁贤   

掀起课堂小高潮的技巧   

张仁贤   

学学雷夫怎样组织课堂教学   

张仁贤   

自主活力课堂的塑造   

孙玉梅   

班级管理的33个预案   

张仁贤   

最好的教育在哪里   

于洁   

万人迷老师养成宝典   

按耐特.布鲁肖   

名师是怎样炼成的   

彭兴顺   

做卓越的教师   

彭兴顺   

教师快速成长的10个要诀   

徐世贵   

学生发展核心素养三十人谈   

杨九诠   

有效教学难点突破与教学对策   

陈世贵   

翻转课堂-课堂核心问题解决   

魏杰   

从教师到教师培训师   

杨春莲   

如何快速提升后进生   

张仁贤   

玩转微课   

肖凯   

校本教研实践创新   

严青   

新教师角色适应于专业发展   

张永华   

卓越教师成长之路   

徐世贵   

从平凡到卓越25位优秀班主任的故事   

赵福江   

卓越班主任的修炼之道   

刘成伦   

王牌学生是这样炼成的   

钟发全   

创新课堂文化   

文学荣   

新教师教育 教学技能指导   

徐世贵   

品国学 悟师德   

项家庆   

中小学热点法律问题研究与典型案例评析   

吴开华   

有效德语基于实践的探索   

王惠   

中小学幼儿园安全教育教师读本   

石连海   

如何打造品牌班级   

张仁贤   

校园欺凌的应对与预防   

张仁贤   

做一个不在瞎忙的班主任   

梅洪建   

静悄悄的革命   

佐藤学   

怎样带班不累人   

郝淑霞   

别说你会用PPT   

张仁贤   

专业发展梦之旅   

张万祥   

同课异构与校本研修   

张仁贤   

思维导图在教学中的应用   

张仁贤   

教师的9课国学课   

张仁贤   

影响班主任的88个案例   

胡明根   

教师的体态语言   

张仁贤   

教师如何自我完善和发展   

张仁贤   

打造高效课堂的有效策略   

张仁贤   

特立独行做教师   

梅洪建   

学历案设计与应用   

张仁贤   

以学生为中心的翻转教学11法   

赵娜   

给新教师的52个入职建议   

张仁贤   

课堂观察与教师专业成长   

张仁贤   

班主任工作新探、   

李湘蓉   

翻转课堂与微课   

郭彩凤   

高效课堂   

徐立峰   

班级管理经典案例评析   

余如进   

义务教育课程标准解读-初中语文   

刘云辉   

义务教育课程标准解读-初中化学   

刘云辉   

师德修养与教师专业成长‘’   

周德义   

义务教育课程标准解读-初中数学   

刘云辉   

打造高绩效班级的33个游戏   

张仁贤   

爱心与教育   

李镇西   

特色学校创新与校长个性发展   

邹尚志   

教师十大素养   

张仁贤   

孩子们你们好   

阿莫那什维例   

学生为本与高效课堂   

李建国   

让学生看见你的爱   

沈丽新   

多元互动  同伴研修 以教师经验作为研修资源的时间探索   

刘芳   

课堂教学中积极心理学的应用   

张仁贤   

教师的情绪与压力管理   

张仁贤   

文章录入:教师发展    责任编辑:办公室 
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